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1º E 2º GRAU - Ensino de Jovens e Adultos
Objetivos Gerais
Com a oferta deste curso pretende - se que o habilitado tenha:
Propiciar ao cidadão condições para que exerça funções políticas produtivas e culturais.
Oferecer ao jovem e adulto uma aprendizagem menos formativa, através de conhecimentos e habilidades adquiridos pôr meios informais.
Desenvolver a capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
Compreender o ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.
Desenvolver a capacidade de aprendizagem tendo em vista a aquisição de conhecimentos, habilidades e a formação de atitudes e valores.
Fortalecer os vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
Formar o jovem e adulto visando o desenvolvimento de potencialidades como elemento de auto realização, qualificação para o trabalho e preparo para o exercício da cidadania plena.
Estrutura Curricular
O Ensino Fundamental é constituído de 5 disciplinas, divididos em quatro módulos.
I |
Língua Portuguesa |
II |
Matemática |
III |
Geografia |
IV |
História |
V |
Ciências Físicas e Biológicas |
O Ensino Médio é constituído de 7 (sete) disciplinas, dividido em três módulos.
I |
Língua Portuguesa |
|
II |
Matemática |
|
III |
Biologia |
|
IV |
História |
|
V |
Geografia |
|
VI |
Física |
|
VII |
Química |
|
Matrículas
São efetuadas durante todo o ano letivo.
Pré requisito para matrícula:
Idade mínima 15 anos completo para o ensino fundamental
Idade mínima 18 anos completo para o ensino médio
O Aluno pode matricular - se:
I. Ingresso – atendendo a idade mínima.
II. Classificação ou reclassificação – respeitando a idade mínima, a progressão continuada no final de cada série cursada, mediante a avaliação feita pela instituição sem comprovação de estudos anteriores, proposta apresentada pelo professor do aluno com base nos resultados de avaliação diagnóstica, requerimento apresentado pelo aluno ou responsável e ainda prova sobre componentes curriculares da base nacional comum, redação em língua portuguesa, parecer do grupo de professores de orientação de aprendizagem e parecer conclusivo do Diretor.
III. Pôr disciplina.
Verificação do rendimento do curso
São aplicadas 3 avaliações para o ensino médio e 4 (quatro) para o ensino fundamental referente aos módulos
Será aprovado o aluno que obtiver a média 5.0 (cinco) em cada módulo
Plantão de Dúvidas
DIAS |
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Terça-feira |
Quarta-feira |
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Disciplinas |
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Língua |
16:00 às 19:00 |
16:00 às 19:00 |
09:00 às 11:00 |
14:00 às 16:00 |
14:00 às 16:00 |
L.E.M Inglês |
------------- |
14:00 às 19:00 |
--------------- |
16:00 às 19:00 |
--------------- |
Ed. Artística |
-------------- |
09:00 às 11:00 |
--------------- |
--------------- |
--------------- |
Matemática |
09:00 às 11:00 |
15:00 às 18:00 |
15:00 às 18:00 |
14:00 às 17:00 |
17:00 às 19:00 |
História |
09:00 às 11:00 |
------------- |
16:00 às 19:00 |
------------- |
14:00 às 17:00 |
Geografia |
09:00 às 11:00 |
------------- |
16:00 às 19:00 |
------------ |
14:00 às 17:00 |
Ciências e Físicas |
13:00 às 17:00 |
-------------- |
-------------- |
13:00 às 17:00 |
------------- |
Física |
16:00 à 19:00 |
16:00 à 19:00 |
16:00 à 19:00 |
16:00 à 19:00 |
16:00 à 19:00 |
Química |
16:00 à 19:00 |
16:00 à 19:00 |
16:00 à 19:00 |
16:00 à 19:00 |
16:00 à 19:00 |
Biologia |
14:00 às 17:00 |
--------------- |
-------------- |
14:00 às 17:00 |
-------------- |
PUBLICAÇÃO EM DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO DE SÃO PAULO
Parecer CEE/CEB nº286 – D.O.E 25/08/2005
CASO TENHA DÚVIDA DA LEGALIDADE DO CURSO fale conosco